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发布时间:2022-03-10 修改时间:2022-03-10 146
教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:初中语文教案《有的人》五。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
【课堂目标】
1、正确背默课文;
2、仔细研读重点语句,琢磨其中的含义;
3、体会作者的用意及表达的思想感情。
第二标 我的任务
【任务1】自主导学
1、填空:
⑴《有的人》是为纪念 逝世13周年而写的,作者是 。
⑵本诗采用 手法主要写了两种人,他们分别是 和 。
⑶ ,他的下场可以看到; ,群众把他抬举得很高,很高。
⑷鲁迅的《自嘲》诗中写道:破帽遮颜过闹市, 。横眉冷对千夫指, 。
2、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
⑴本诗写于1949年10月19日,选自《臧克家诗选》。( )
⑵本诗的结构特点是:总——分——总。 ( )
⑶本诗在写法上的主要特点是运用了对比。 ( )
⑷“有的人活着,他已经死了。”“有的人死了,他还活着。”前句说的是有的人活着但却类似“行尸走肉”;后句是从“精神用存”这方面来说的。 ( )
3、划分下列诗句的停顿节奏。
⑴骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民作牛马的人民永远记住他。
⑵他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。
4、写出“把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方到处是青青的野草。”这句诗含着的意思是
【任务2】合作探究
阅读下列语段,完成5—8题。
有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人 俯下身子给人民当牛马。
有的人 把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。
5、这两小节运用的修辞手法有: 、 等。
6、“骑”字刻画了 的丑态,“俯”字刻画出 的高大形象。
7、“有的人 俯下身子给人民当牛马。”鲁迅《自嘲》诗中“
。”两句能够表明这一意思。
8、“有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。”比喻鲁迅 。
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