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发布时间:2022-03-12 修改时间:2022-03-12 190
教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:初中语文教案《捕蛇者说》三。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
一、复述课文:
导入:同学们,通过前面的学习,我们已经了解了《捕蛇者说》这篇课文中的重点字词及大意,下面请几个同学来复述一下课文。
二、分析课文:
阅读分析课文第一节,思考:
①本节课文是从哪几方面写异蛇的异?
明确:从外形、毒性、医疗效用三个方面写的。
②永州之人冒着生命危险争捕毒蛇的原因是什么?
明确:当其租入,是为了免受苛政重税之苦
争字形象地反映了赋敛之毒比毒蛇还要厉害。
③永州之人为了免受苛政重税之苦,宁愿冒着生命危险争捕毒蛇,这说明了什么?
明确:暗示租税之毒甚于蛇毒
④为什么一开篇就写毒蛇之毒呢?
明确:以蛇之毒衬托下文的赋敛之毒。
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