小学数学教案115

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：小学数学教案115。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目标

1、会正确找出一元一次方程中存在的相等关系

2、通过列方程解应用题，提高学生分析问题与解决问题的能力

重点、难点、关键

重点：找出应用题中存在的相等关系

难点：正确分析应用题中的条件

关键：理解题意，并能正确找出应用题中的量与量之间的关系

教 学 过 程

知识点

资料准备

教师活动

学生活动

时间分配

　　1、列一元一次方程解应用题题的'步骤

　　2、例题探究

　　电脑

　　投影仪

　　电脑

　　投影仪

　　师：列一元一次方程解应用题的步骤有哪些？

　　师：出示例题

　　已知某电视机厂生产 三种不同型号的电视 机，出厂价分别为：甲种每台1500元，乙种每台2100元，丙种每台2500元。某商场根据市场调查花9万元从该厂购进两种不同型号的电视机50台。请你分析一下是哪两种型号的电视机？

　　（教师引导，由学生自己解题过程）

　　生：思考议论回答

　　找等量关系

　　设未知数

　　列一元一次方程

　　解方程

　　写出答案

　　生：讨论

　　该问题需要分类讨论，有三种可能的情况

　　可能购买的是甲、乙两种型号的电视机，也可 能是乙丙或甲丙。

　　8分

　　20分

　　A组：

　　16个蓝球队进行循环比赛，每个队赢一场得2分，输一场得1分，比赛弃权得0分。某队参加了循环赛中的15场比赛，共得26分。这个队赢几场？输几场？

　　B组：

　　一列火车长250米，速度为60千米/时，一越野车其车速为90千米/时，当火车行驶时，越野车与火车同向而行，由列国车车尾追至车头，需要多长时间

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