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发布时间:2022-05-23 修改时间:2022-05-23 2605
安徽敏试教育小编根据音乐学科大纲的要求,为您整理了小学音乐知识点:基本乐理。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【知识点】
一、基础知识
1.人声可分为童声、男声、女声三大类,男声可分为(男高音.男中音.男低音 )三大类,女声可分为( 女高音.女中音.女低音)三大类。
2.民歌大致可分为:与劳动节奏紧密结合,刚劲有力的叫( 劳动号子),大多在山野劳动是歌唱,旋律爽朗朴素,节奏自由舒展的叫(山歌 ),旋律流畅抒情,节奏整齐的叫( 小调)。
3.(民族乐器)弦乐组 管乐组 弹拨乐组 打击乐组 (西洋乐器)键盘乐器 打击乐器 铜管乐器 木管乐器 弦乐器
4.聂耳歌曲:《码头工人歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》乐曲:《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》、《山国情侣》
5.中国的人民音乐家——聂耳
歌曲之王—— 舒伯特
乐圣——贝多芬
圆舞曲之王——约翰.施特劳斯
音乐神童—— 莫扎特
俄罗斯之魂——柴科夫斯基
钢琴诗人——肖邦
二、阶段培养
一年级:
1.要掌握好歌曲节奏,认识五线谱或简谱音阶,要学会说唱音高,纠正走调。
2.节奏:能读出四分、和八分节奏的不同。
3.节拍:能感觉出两拍子和三拍子,四拍子的不同。
4.音:能听辩出音的长短、高低。
5.连音线、增时线、减时线、三连音。
6.反复记号、C大调音阶:1 2 3 4 5 6 7 1。
7.音符:5----,5--,5-,5,八分音符。
8.休止符:0----,0---,0-,0,八分休止符。
9.情绪:欢快的,优美的,活泼的,悲伤地,天真的。
10.速度:快,慢,稍快,
11.力度:f—强,mf—中强,ff—很强。P—弱,pp—中弱,PPP—很弱。
12.演唱:能用轻声高位、有感情的声音演唱歌曲(清晰、整齐、细腻)
13.打击乐器:
(1)长音乐器:三角铁、碰钟、锣、镲。
(2)短音乐器:双响筒、串铃、铃鼓、木鱼、锣鼓、响板。
二年级:
1.要学会手势音阶,唱准,能够听唱歌曲,认识简单音符。
2.认识弱起小节。
3.认识附点
4.认识反复记号,知道其作用。
5.认识字母谱,用唱名唱出旋律。
6.认识重音记号, 顿音记号。
7.十六分音符。
8.前十六、后十六、四十六 。
三年级:
1.会识谱唱歌。
2.掌握个别音符时值。
3.认识升降记号,掌握其作用。
4.巩固弱起小节的唱法。
5.复习附点的知识,将附点音符唱准。
6.认识五线谱中的八分休止符。
四年级:
1.要进入二声部训练,能够识唱整首歌曲乐谱,能够听出敲击的节奏,并记录。可自己创编节奏。
2.认识附点四分音符、附点八分音符、顿音记号、连线、升级号、强弱记号。
3.掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
4.初步培养学生的欣赏能力,并能简述音乐含义。
5.了解简单的音乐创编知识,间奏、乐器等。
五年级:
1.熟练掌握歌曲中的特殊节奏(六拍子拍号)。
2.唱准装饰音和带记号的音。
3.欣赏的音乐能够有一定自己的见解。
4.唱好二声部合唱,提高合唱表演能力。
六年级:
1.能够很快识谱唱歌,并且可以进入三声部练习,可以很准确的演唱本学期要求掌握的戏曲片段。
2.欣赏曲目可以更加广泛,培养学生深层次欣赏能力。
3.掌握二、三、四拍子的指挥简单手势。
4.节奏摸进主要训练节奏与节拍的同时进行。
5.认识了解西洋乐器和民族乐器。
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