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小学音乐知识点:五线谱

发布时间:2022-05-24 修改时间:2022-05-24 237

安徽敏试教育小编根据音乐学科大纲的要求,为您整理了小学音乐知识点:五线谱安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

音乐是美好生活中的一种享受,生活中的大部分人也以音乐为伴;音乐不只是寂寞人的心灵陪伴,也是有趣味人的调味剂。我们都会有种冲动,不只要享受音乐,还要学习懂得音乐。那小编就和大家一起从音乐最基础的五线谱开始学起吧!

五线谱(Musical Notation) 目前世界上通用的记谱法。在5根等距离的平行横线上,标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。最早的发源地是希腊,它的历史要比数字形的简谱早得多。在古希腊,音乐的主要表现形式是声乐,歌词发音的高低长短是用A、B、C……等字母表示的,到了罗马时代,开始用另一种符号来表示音的高低,这种记谱法称为“纽姆记谱法”(Neuma)。

谱号:确定五线谱各线和间的音级名称和高度的符号。谱号有三种:高音谱号、低音谱号、中音谱号(由于它们由字母G、F、C变化而成,又叫G、F、C谱号)。

谱表:记有高(低、中)音谱号的谱表叫高(低、中)音谱表或G(F、C)谱表。

音符:用来表示乐音时值长短的符号。

休止符:用来表示声音静止停顿的符号。

音符的组成:符头、符干、符尾。


音 符

休 止 符

时 值

 

全音符

全休止

四拍

 

二分音符

二分休止

二拍

 

四分音符

四分休止

一拍

 

八分音符

八分休止

半拍

 

十六分音符

十六分休止

四分之一拍

 

三十二分音符

三十二分休止

八分之一拍

 

 

附点音符(休止符):写在音符右边的小圆点叫附点。带附点的音符(休止符)叫附点音符(休止符)。带一个附点表示延长(休止)该音符时值的一半。

延音线“” 或“”:用在音高相同的两个或两个以上的音符上时,表示它们要唱(奏)成一个音,它的时值等于这些音符时值的总和。

延长号“”或“”:1、表示唱(奏)时按表现的需要自由延长音符或休止符的时值。

                  2、延长号在小节一表示两小节间有短时间的停顿。

                  3、延长号在双纵线上表示乐曲的结束。

升降记号:用来表示升高、降低基本音级的记号。

1、升记号“”:表示把原音升高半音。

2、降记号“”:表示把原音降低半音。

3、还原记号“”:表示把已升高或降低的音还原。

4、重升记号“”:表示把原音升高一个全音。

5、重降记号“”:表示把原音降低一个全音。

  注意:升降号在本小节内对后边同高度的音都有效,过小节线后,如果还有半音关系,需再写记号,否则即表还原,不需记“”号。

 

反复记号:用来表示乐曲的一部分或全部重复演奏。

1、小节内音型的重复用斜线“/”代替,斜线数相当于符尾数。

2、整小节的重复用“”或“”记号表示。

3、两小节的重复用“”或“”记号记在两小节之间。

4、“”表示这两个记号中间部分要重复演奏。如果从头反复,前边的记号“”可省去。

5、结尾记号“ 1.      ”、“ 2.       ”:如果“”重复的曲调结尾不同时,第一次结尾用“ 1.       ”,反复时跳过“ 1.       ”接“ 2.       ”。

 

回头反复记号:

(D.C):有些乐曲由三部分组成,其一、三部分完全相同,记谱时其第三部分可用回头反复记号代替。

写法:把“D.C”写在第二部分结尾,表示唱至此从头反复;在第一部分结束处记“Fine"或“”,表示反复结束。

(D.S.):如果重复位置不在乐曲第一部分开头用“”记号表示重复位置,在第二部分末尾记“D.S.”或“”记号。 

 

八度记号:

移高八度记号“8----|”:表示虚线内的音唱奏时移高八度。

移低八度记号“8----|”:表示虚线内的音唱奏时移低八度。

重复八度记号“8”:用数字8记在音符上(下)面,表示该音高(低)八度重复。也可用“con8----8----|”、“con8----|”来表示较长时间的高八度或低八度重复。

断音记号“·”、“”、“”:表示这此音断开唱奏。

持续音记号:1、“”:表示有此记号的音符在唱奏时保持强度并尽量保持该音的时值。



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