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发布时间:2022-05-24 修改时间:2022-05-24 237
安徽敏试教育小编根据音乐学科大纲的要求,为您整理了小学音乐知识点:五线谱。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【知识点】
音乐是美好生活中的一种享受,生活中的大部分人也以音乐为伴;音乐不只是寂寞人的心灵陪伴,也是有趣味人的调味剂。我们都会有种冲动,不只要享受音乐,还要学习懂得音乐。那小编就和大家一起从音乐最基础的五线谱开始学起吧!
五线谱(Musical Notation) 目前世界上通用的记谱法。在5根等距离的平行横线上,标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。最早的发源地是希腊,它的历史要比数字形的简谱早得多。在古希腊,音乐的主要表现形式是声乐,歌词发音的高低长短是用A、B、C……等字母表示的,到了罗马时代,开始用另一种符号来表示音的高低,这种记谱法称为“纽姆记谱法”(Neuma)。
谱号:确定五线谱各线和间的音级名称和高度的符号。谱号有三种:高音谱号、低音谱号、中音谱号(由于它们由字母G、F、C变化而成,又叫G、F、C谱号)。
谱表:记有高(低、中)音谱号的谱表叫高(低、中)音谱表或G(F、C)谱表。
音符:用来表示乐音时值长短的符号。
休止符:用来表示声音静止停顿的符号。
音符的组成:符头、符干、符尾。
音 符
休 止 符
时 值
全音符
全休止
四拍
二分音符
二分休止
二拍
四分音符
四分休止
一拍
八分音符
八分休止
半拍
十六分音符
十六分休止
四分之一拍
三十二分音符
三十二分休止
八分之一拍
附点音符(休止符):写在音符右边的小圆点叫附点。带附点的音符(休止符)叫附点音符(休止符)。带一个附点表示延长(休止)该音符时值的一半。
延音线“” 或“”:用在音高相同的两个或两个以上的音符上时,表示它们要唱(奏)成一个音,它的时值等于这些音符时值的总和。
延长号“”或“”:1、表示唱(奏)时按表现的需要自由延长音符或休止符的时值。
2、延长号在小节一表示两小节间有短时间的停顿。
3、延长号在双纵线上表示乐曲的结束。
升降记号:用来表示升高、降低基本音级的记号。
1、升记号“”:表示把原音升高半音。
2、降记号“”:表示把原音降低半音。
3、还原记号“”:表示把已升高或降低的音还原。
4、重升记号“”:表示把原音升高一个全音。
5、重降记号“”:表示把原音降低一个全音。
注意:升降号在本小节内对后边同高度的音都有效,过小节线后,如果还有半音关系,需再写记号,否则即表还原,不需记“”号。
反复记号:用来表示乐曲的一部分或全部重复演奏。
1、小节内音型的重复用斜线“/”代替,斜线数相当于符尾数。
2、整小节的重复用“”或“”记号表示。
3、两小节的重复用“”或“”记号记在两小节之间。
4、“”表示这两个记号中间部分要重复演奏。如果从头反复,前边的记号“”可省去。
5、结尾记号“ 1. ”、“ 2. ”:如果“”重复的曲调结尾不同时,第一次结尾用“ 1. ”,反复时跳过“ 1. ”接“ 2. ”。
回头反复记号:
(D.C):有些乐曲由三部分组成,其一、三部分完全相同,记谱时其第三部分可用回头反复记号代替。
写法:把“D.C”写在第二部分结尾,表示唱至此从头反复;在第一部分结束处记“Fine"或“”,表示反复结束。
(D.S.):如果重复位置不在乐曲第一部分开头用“”记号表示重复位置,在第二部分末尾记“D.S.”或“”记号。
八度记号:
移高八度记号“8----|”:表示虚线内的音唱奏时移高八度。
移低八度记号“8----|”:表示虚线内的音唱奏时移低八度。
重复八度记号“8”:用数字8记在音符上(下)面,表示该音高(低)八度重复。也可用“con8----8----|”、“con8----|”来表示较长时间的高八度或低八度重复。
断音记号“·”、“”、“”:表示这此音断开唱奏。
持续音记号:1、“”:表示有此记号的音符在唱奏时保持强度并尽量保持该音的时值。
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