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小学音乐教案设计：划船

发布时间：2022-05-24 修改时间：2022-05-24 573

安徽敏试教育小编根据音乐学科大纲的要求，为您整理了小学音乐教案设计：划船。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目标：

①能用亲切、活泼的声音，大胆、自信地演唱歌曲《划船》，体会歌曲所表达的欢快情绪。

②在活动中，能初步感受音乐的节奏特点，并做出相应的身体动作。③能在歌曲演唱、打击节奏、舞蹈中更好的熟悉歌曲。

教学重点：

能用亲切、活泼的声音唱好歌曲，并能在歌曲演唱中体验到歌曲节奏特点。

教学难点：

能在歌曲演唱中，尝试用不同的的形式表演歌曲。

教学准备：

多媒体课件、钢琴、教具

教学过程：

1、引入活动，激发兴趣。

美丽的秋天到了，风儿轻轻吹着湖面，让我们随着美秒的音乐，一起去湖中划船吧！

2、教师播放歌曲

（1）提问：在歌曲中你听到了些什么？（根据学生的回答教师一一出示小船、小山、小桥的图片）

3、感受歌曲节奏

（1）复听歌曲（同时教师用奥尔夫教学法打击节奏）

（2）学生尝试用奥尔夫教学法感受节奏

（3）学生有节奏的朗读歌词

a.教师教唱有节奏的朗读歌词

b.全体同学尝试有节奏的朗读歌词

4、初步学唱歌曲。

（1）学生跟音乐模唱歌曲

（2）教师钢琴伴奏教学

（3）学生跟着老师学唱歌曲。

（4）学生尝试演唱（教师舞蹈表演）

5、舞蹈教学

（1）教师舞蹈展示

（2）引导学生自由表演

6、小组展示活动

（1）分组表演

同学分成三组分别用演唱、打击节奏、舞蹈方式表演。

最后教师点评

课堂小结

希望课后同学们用自己喜欢的方式表演给爸爸妈妈听

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