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发布时间:2022-05-31 修改时间:2022-05-31 781
安徽敏试教育小编根据生物学科大纲的要求,为您整理了初中生物知识点总结:人体免疫。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【知识点】
一、免疫的定义
1.生理防御,就是人体抵御病原体及其毒性产物侵犯,使人免患感染性疾病.
2.自身稳定,人体组织细胞时刻不停地新陈代谢,随时有大量新生细胞代替衰老和受损伤的细胞。免疫系统能及时地把衰老和死亡的细胞识别出来,并把它从体内清除出去,从而保持人体的稳定。
3.免疫监视,主要对发生突变的细胞进行自身监视,及时识别出来,并将它消灭掉.
4.免疫监视功能,监督机体内环境出现的突变细胞及早期肿瘤,并予以清除。
二、免疫的作用
1.生理防御,就是人体抵御病原体及其毒性产物侵犯,使人免患感染性疾病.
2.自身稳定,人体组织细胞时刻不停地新陈代谢,随时有大量新生细胞代替衰老和受损伤的细胞。免疫系统能及时地把衰老和死亡的细胞识别出来,并把它从体内清除出去,从而保持人体的稳定。
3.免疫监视,免疫系统具有识别、杀伤并及时清除体内突变细胞,防止肿瘤发生的功能,称为免疫监视。免疫监视是免疫系统最基本的功能之一。
三、免疫的地点
1.训练场地:胸腺
2.战场:淋巴结
3.血液过滤器:脾脏
4.咽喉守卫者:扁桃体
5.免疫助手:盲肠
6.肠道守护者:集合淋巴结
四、免疫学的应用
①免疫预防:注射疫苗,种痘,注入抗原激发产生抗体(人工免疫)
②免疫治疗:注入抗体,淋巴因子,胸腺素等,
③移植器官:器官被认为是抗原,起排斥作用的主要是T淋巴细胞,手术成败关键取决于供者与受体的HLA(糖蛋白,组织相容性抗原)是否相同.一半以上相同就可,长期服用免疫抑制药物.使免疫系统变得迟钝.
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