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初中生物知识点总结:信息传递

发布时间:2022-05-31 修改时间:2022-05-31 2673

安徽敏试教育小编根据生物学科大纲的要求,为您整理了初中生物知识点总结:信息传递安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【知识点】

一、生态系统中信息的种类

1.物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,传递方式是物理过程;实例:萤火虫的闪光、植物五颜六色的花;

2.化学信息:生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质,传递方式是信息素;实例:昆虫的性外激素、狗利用其小便记路;

3.行为信息:同种或异种生物能够通其特殊行为特征传递的信息,传递方式是植物或动物的异常表现及行为;实例:昆虫的舞蹈。

二、信息传递与能力流动、物质循环的区别与联系

项目

区别

联系

来源

途径

特点

范围


能量流动

太阳能

食物链或食物网

单向传递,逐级递减,传递效率为10﹪~20﹪

食物链各营养级间

共同把生态系统各组分联系成一个统一整体;调节生态系统的稳定性。

物质循环

生态系统

物质是循环的,带有全球性

生物圈

信息传递

生物或者无机环境

多种途径

发生生理或行为的变化(单向或双向)

生物与生物之间;生物与环境之间

共同把生态系统各组成分联系成一个统一的整体;调节生态系统的稳定性。

三、生态系统三大基本功能的定位

任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,它们是生态系统的基本功能,三者密不可分,但各有不同。

(1)能量流动——生态系统的动力;

(2)物质循环——生态系统的基础;

(3)信息传递——决定能量流动和物质循环的方向和状态。



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