高中语文教案《动物游戏之谜》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：高中语文教案《动物游戏之谜》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

【学习目标】

1．理清课文层次结构，学会筛选、提取和整合信息。

2．体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。

3．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵，形成健康的情感态度价值观。

【知识导学】

1．文体知识

科普说明文——介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。

2．趣闻故事

人们通常认为动物的智商远远低于人类，二者之间简直无法沟通。此外，有些带“野性”的动物常常对人类的安全构成威胁，令人避之犹恐不及，何谈与之交往？但是古往今来，世上也确实流传许多脍炙人口的动物与人类良性互动的故事，令人觉得这些动物简直通了人性一般，很值得玩味，有待科学家们加以深入研究。在此试列举数例如下：

义犬救主：由于狗特有的灵性和忠诚演绎了一幕幕“人狗情未了”的动人故事，传为美谈。特别有趣的是，英国有一只牧羊犬，居然懂得打999求救、救回已昏迷主人一命，实属世间罕有。据英国《太阳报》报道，45岁的聋哑人珍妮特日前在南约克郡的寓所内昏倒，其6岁大的牧羊犬阿本见状，及时用鼻拨开电话听筒，再用前爪按999，电话接通时它便不停对着听筒狂吠，直至警察追踪到电话来源。通讯中心接到这个电话时，都认定这只是虚报电话，但为稳妥起见，仍派了两名警员到场。待警员一到现场，阿本便以前爪拉下门柄开门，再带两人到门廊营救因痉挛而昏迷多时的珍妮特。

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