幼儿园小班社会教案《水为什么变脏了》

教案是课堂教学的蓝图，是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计，严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率，让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园小班社会教案《水为什么变脏了》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。

【活动方案】

教学目的：　　

1.通过看情景表演，让幼儿知道水是如何被污染的，使幼儿知道保护水源清洁的重要性。　　

2.通过游戏活动，培养幼儿环境保护的意识。　　

教学准备：　　

1.大透明框1只，清水；垃圾，污水，图片2副。　　

2.鱼头饰，魔棒，污水，面具各一。　　

3.录音机，磁带。　　

教学过程:　　

一.看情景表演　　

1.(出示有水的透明框)这水干净吗?有什么用?　　

2.看情景表演，“这条河现在变的怎么样?还有用吗？”　　

3.小结：使幼儿认识河水被污染后，水很脏、很混浊，　　

就不能饮用了。　　

二.看图对比：　　

1.请一名幼儿扮演小鱼，介绍她的家的转变。　　

2.出示图片,进行图片对比；　　

1).尚未受到污染的河流让幼儿观察，上面怎么样的？有什么？　　

2).出示一些工厂废水，住宅区的生活垃圾的图片，让幼儿观察、体会。　　

3).启发幼儿动脑筋，想办法解决水污染问题。　　

4).小结。　　

三：幼儿游戏:救小鱼　　

1.教师讲解游戏规则：幼儿扮小鱼，在快乐的游者，（请出情景剧中的"污水"参加游戏)，当“污水”来时，“小鱼”全倒下“死”了,教师出示魔棒,请一名幼儿拿着魔棒做勇敢者,把“污水”赶跑，“小鱼”又复活了为胜利而欢呼!　　

2.幼儿游戏，结束。　　

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