幼儿园大班语言教案《动物为什么不说话》

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【活动方案】

活动目标：　　 

1、认真倾听，根据图片提示理解故事基本情节内容。　　 
2、能根据故事情节开展合理想象，大胆积极地发表个人意见。　　 
3、感受神话故事语言特点，喜欢神话故事中乐于助人的形象。　　 

活动准备：　　 
1、幼儿了解动物的各种叫声并知道八哥鸟会学简单人话。　　 
2、故事图片、实物投影。　　 

活动过程：　　 
1、猜想引发兴趣。　　 
师：小朋友们，动物会说人话吗？　　 
师：你知道的动物是怎么“说话”的？（幼儿学一学各种动物的叫声）　　 
师：很久很久以前，动物们可是会说人话的，现在它们怎么都不说话了呢，这里有个古时候的神话故事，听完大家就会明白了。　　

二、完整欣赏故事，了解故事内容，掌握主要情节。　　 
师有感情地讲述故事，（图片实物投影）　　 
提问：故事里讲了什么？动物们为什么不会说话了呢？　　 
自由小组交流后个别发表意见。（引导幼儿简单概括故事情节进行讲述）　　 
2、利用提问，帮助幼儿深入理解故事。　　 
①天神有个什么想法？　　 
②你觉的天神有这样的想法，好吗？为什么？　　 
③天神是怎么做的？　 
1、智水有什么用？哑水又有什么用？他们分别装在哪里呢？　　 
2、青蛙知道天神的秘密了告诉了谁？为什么它要这么做？ 　　 
3、这个人是个怎样的人？　　 
4、 讨论：喜欢故事里的谁？不喜欢谁？说说为什么？　　 
（帮助幼儿从故事中的人物事件中明辨是非，增强正义感。）　　 
三、集体借助投影提示完整讲述故事。

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