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发布时间:2021-03-13 修改时间:2021-03-13 186
教案是课堂教学的蓝图,是教师对一节课的整体设想。创造性的教学设计,严谨、科学的教学策略将有效提高课堂教学效率,让学生们获得最好的学习效果。以下为安徽敏试教育小编为您整理的教案:幼儿园中班主题教案《让车动起来》。安徽教师资格网为您提供精彩的教案示范,更多面试资讯欢迎关注敏试教育。
【活动方案】
活动目标:
1、 积极参与探索,并能与同伴经验共享。
2、 引导幼儿对事物的比较过程和结果,获得成功感,获得初步比较能力与方法
活动形式:集体
活动准备:汽车每人1辆、检验假设表、吸管、尺子、冰棍棍、强性磁铁、锯末、果壳
设计意图
一次在活动区产子昂小朋友发现自己的汽车走的太慢了,活动区小结时告诉了大家自己遇到的困难,不知道是怎么回事,为了帮助他解决困难,让车快跑起来。 教师:猜猜车为什么跑的慢?
幼儿:电池快没电了。
教师:我这有同样的车辆,咱们赛车好吗?
幼儿:为什么一样的车跑的不一样快?
教师:那我们试一试吧,然后把你的发现告诉我们。
师幼互动
1、情景引入,要求不接触小汽车让它开动起来
2、猜想记录表
3、幼儿操作,鼓励幼儿使小汽车在桌面上开动起来,并填写记录表。说说用什么可以使汽车开动起来。
活动反思
在材料的投放上给予幼儿充分的探索空间,既符合本班幼儿的兴趣、需求以及在原有水平上的提升,使幼儿通过操作、探究获得了多方面的经验,以及在操作中的自信心、成功感,交流与分享的行为得到充分的建立。
思维接力棒:汽车的轮胎有三角形和正方形的,你听说过吗?
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