小学美术教案设计：台历的设计

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【知识点】

教学目标：

1.了解台历的主要功能，知道台历设计与制作的基本步骤，尝试有意识的进行设计，并利用剪贴与绘画相结合的方法，表现设计构思。

2.引导学生通过观察，分析了解台历的造型色彩，媒材与用途的关系，逐步培养学生善于发现，勤于思考的习惯，在讨论和交流中，启发学生创新设计，逐步养成大胆想象追求创意的习惯。

3.引导学生发现设计改善生活的作用，逐步培养学生设计意识和创新精神，通过艺术实践引导学生感受设计活动的乐趣，增强用设计和工艺致善环境与生活愿望。

教学重点：

观察分析台历的形状与功能的关系，初步学习设计和制作的方法与步骤。

教学难点：

创新设计出具有美感的台历。

教学准备：

课件、纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

教学过程：

一、导入

教师：上课之前我想考考同学知不知道今天是哪一年几月几日星期几了？

学生：

教师：如果我们忘了我们会求助于谁呢？

学生：日历

教师：今天我们来学习台历的设计

二、新课讲授

教师：台历是一种常见的生活用品，它不仅具有实用功能，还能满足人们的审美需要，近年来台历样式越来越趋于多元化和个性化。其功能也更为人性化，多姿多彩的台历在彰显设计师新颖的创意时，也悄悄美化着我们的生活为我们的生活添加了一抹亮丽的色彩。

教师：谁来说说台历有哪些用处？

学生：看日期、时间、长知识、订计划、做记录等。

欣赏以前台历与现在台历的不同。

学生：以前的形式单一、色彩单调。现在的样式多变，色彩丰实，功能多样。

台历的样式 看书 台历的样式:活页式—喜临门、拼插式—小相册、屏风式—小熊台历

教师：台历包含哪些元素（哪几部分）：底托（课件）、文字、图片、装饰（课件）

作品分析：选择一个台历小组讨论

①你选择的台历有哪些功能适合谁使用？

②底托外形是什么形状的？选用哪些字体？如何摆放？选择哪些颜色？

③如何装饰的？

④你们组准备设计一个什么样的台历？怎样来制作？

三、示范欣赏：师生共同完成

边总结边示范：①构思创意②选择材料③动手剪裁④摆放粘贴⑤整理装饰

欣赏作品（课件）

制作台历注意点（课件）

四、艺术实践：运用剪贴和绘画结合的方法设计制作一件构思新颖的台历。

五、课堂评价：采用自评点评的方式进行评价。

六、课后拓展：展示利用其它媒材设计制作的台历

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